De Pedagogische visie van: Moppies gastouderopvang
Rol van het kind:
- Een kind is gevoelig voor waarnemingen uit de omgeving.
- Een kind heeft recht op een ontwikkeling in zijn eigen tempo en heeft recht op ruimte om te genieten van het: nu!
- Een kind is de maker van zijn eigen ervaring: alles wat een kind meemaakt is een bouwsteen in de opbouw van zijn persoonlijkheid.
Rol van de omgeving:
- Luister en kijk goed naar het kind en speelt daarop in.
- Biedt het kind vaste structuur en ritme. Dit heeft het kind nodig voor: zekere veiligheid en herkenning.
- De omgeving moet voldoende prikkels bieden zodat het kind zelf op ontdekking / verkenning gaat.
Groepsruimte:
- Het meubilair is aangepast op kinderniveau.
- Het kind wordt gestimuleerd tot spelen en geprikkeld doormiddel van open kast(en) en de speelruimte onder de box.
- Er zijn verschillende hoeken zo weten de kinderen precies wat waar gebeurd. Voorbeelden zijn: het speeltafeltje, het keukentje, de openen ruimte voor de bank, de verkleedhoek, snoezelruimte onder de box.
- Kindveilig ingerichte ruimte waar het kind met voldoende bewegingsvrijheid op onderzoek uit kan gaan.
Speelmateriaal:
- Huishoudelijke materiaal op kinderformaat.
- Veel materiaal om zintuigen te prikkelen.
- Het speelgoed past bij de ontwikkelingsfase van het kind.
- Er is niet te veel en niet te weinig.
Dagindeling:
- Er wordt veel gelegenheid gegeven tot vrij spelen en creativiteit.
- Er is afwisseling van groeps- en individuele activiteiten.
- Er is orde en structuur.
- Er wordt veel in kleine groepjes gewerkt.
Regels:
- De regels worden spelenderwijs aangeleerd.
- Er zijn geen onnodige regels en de kinderen krijgen veel vrijheid als ze samenspelen.
- Een aantal vaste regels:
+ Geen ruzie maken
+ Elkaar geen pijn doen
+ Binnen niet rennen
+ Materialen waarmee ze gespeeld hebben ruimen ze zelf op.
+ Rekening houden met de behoeftes van een ander.
Houding pedagogisch werk(st)er:
- Ze brengt geduld en respect op voor de behoeftes van de kinderen.
- De leidster neemt kinderen serieus en probeert ze te begrijpen.
- Ze betrekt de kinderen bij haar werk en speelt zelf mee.
- Ze vermijdt onnodige bemoeizucht.
- De pedagogisch medewerk(st)er geeft het kind de ruimte voor het doen van eigen ontdekkingen en begeleidt hem daarbij.
Rol van de ouders:
- – Ouders worden actief betrokken bij Moppies gastouderopvang.
- – Ouders en pedagogisch medewerk(st)er overleggen veel samen met betrekking tot de gewenste zorg.
- – Ze worden goed geïnformeerd doormiddel van verschillende hulpmiddelen.
Via: + A4-tjes op de deur bij binnenkomst
+ Mail
+ Whatsapp
+ en uitgebreide overdrachten
